No anexo da UENSF, Cantinho da Leitura já proporciona leitura prazerosa

Alunos exibem livros no Cantinho da Leitura - Foto de
Renneé Fontenele

Por Renneé Fontenele

Parnaíba (PI). Reservado à leitura dos mais diversos textos, o Cantinho da Leitura, da Unidade Escolar Nossa Senhora de Fátima (anexo Cumprida), já proporciona interação entre professor-aluno-local.

Utilizado por todos os professores da Unidade citada, o espaço é concebido pelos alunos como momento destinado ao prazer da leitura, mesmo pelos alunos que ainda não adquiriram a condição satisfatória de ler – fato que cede espaço para a leitura óptica, em virtude do aspecto visual.

Escutar histórias, recontá-las, e apreciar as ilustrações disponíveis no material enviado pelo MEC, são atividades que oferecem aos alunos condições de capacitá-los e, ao mesmo tempo, realização educativa, num espaço onde a interação, busca e encanto se completam e sugere algo muito além da imaginação produzida em outro espaço.

Professora Katia Amorim com seus alunos em atividade. Foto: Renneé Fontenele

Primeiro, segundo e terceiro anos do ensino fundamental menor já usufruem do Cantinho da Leitura. Motivados, alunos e professores criam, recriam, interpretam, produzem e, enfim, completam o brilho e a riqueza que elevam o Cantinho da Leitura como um espaço diferenciado para o ensino e aprendizagem da tão importante e mágica ferramenta chamada leitura. 

PROGRAMA PALAVRA DE CRIANÇA TEM PARTICIPAÇÃO DA UENSF

Foi realizado hoje (27) na U.E Maria Tereza de Jesus Castro, mas um encontro de formação de Diretores e Coordenadores pedagógicos das escolas participantes do Programa Nacional de Alfabetização na Idade certa - PNAIC. Criado para garantir a efetiva alfabetização de crianças piauienses na idade certa, o Programa Palavra de Criança estabeleceu como meta a ampliação das suas ações para os 224 municípios do Estado. O Programa visa auxiliar nas estratégias eficazes de alfabetização colaborando para que se alcance a meta estipulada pelo Compromisso Todos pela Educação (MEC/PDE), no qual todas crianças até os 8 anos devem estar alfabetizadas. Na ocasião estiveram presentes no encontro o Diretor da U.E. Nossa Senhora de Fátima,  o Professor Genival Santos, bem como o Coordenador pedagógico da referida escola o Professor Max Ronny Marques. O Diretor Genival, ratificou a importância do programa para escola " é muito relevante o Programa Palavra de Criança para UENSF, pois o mesmo garante aos nossos alunos a eficácia na alfabetização, bem como o direito de seguirem aprendendo, tendo o apoio total da família".  

A formação foi ministrada pela coordenadora do Pnaic em Buriti dos Lopes, a Professora Áurea Vieira. A professora falou sobre a Gestão Democrática do contexto escolar, enfatizando que todos os segmentos da sociedade devem fazer parte desse processo, como forma de decentralização da gestão, alem de garantir a eficiência no aprendizado dos alunos. 

Coordenadora falando aos Diretores e Coordenadores pedagógicos das escolas 

Estiveram presentes no encontro diversos Diretores e Coordenadores pedagógicos das escolas participantes do programa em Buriti dos Lopes 

Diretores e Coordenadores pedagógicos ouvindo as explicações da formadora 

POR: Max Ronny Marques
Coordenador pedagógico - UENSF

Cantinho da Leitura já foi iniciado no povoado Cumprida

Coordenador e professores: produção de
materiais para o Cantinho da Leitura, em breve.

Por Renneé Fontenele

Parnaíba (PI). Produzir hábito de leitura, interação entre os alunos e proporcionar maiores condições de ensino e aprendizagem, foram fatores pelos quais professores e demais profissionais da Unidade Escolar Nossa Senhora de Fátima iniciaram o Cantinho da Leitura, nesta sexta-feira, 20 de setembro.  

Funcionando como anexo da Nossa Senhora de Fátima, do povoado Salgadinho, a proposta é inovadora na comunidade Cumprida, também zona rural de Buriti dos Lopes. A referida escola da rede municipal de ensino, além do mais, desenvolve o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, cujo programa solicita um espaço específico para as atividades de leitura.

Para o Coordenador da citada Unidade de Ensino, pedagogo Max Ronny, “já havia a necessidade do espaço na escola, uma vez que compreende o próprio fazer pedagógico”. Além do espaço em si, as crianças terão maior liberdade de leitura e possibilidades de alternativa para outras atividades.

A escola trabalha com o ensino fundamental menor, ministrando suas aulas sob a responsabilidade de quatro professores, garantindo a qualidade de ensino e aprendizagem da comunidade e região próxima. 

UENSF - REALIZA MAIS UM ENCONTRO PEDAGÓGICO COM SEU CORPO DOCENTE

UMA AÇÃO (INTER) DISCIPLINAR

Foi realizado no ultimo sábado (14) na U.E. Nossa Senhora de Fátima mais um Encontro Pedagógico intitulado: Planejamento uma ação (inter) disciplinar. O Coordenador Pedagógico da escola o professor Max Ronny Marques, falou da importância de um bom planejamento, bem como do seu engajamento interdisciplinar " O planejamento se torna um ato de ressignificação da pratica pedagógica, bem como um grande elo interdisciplinar de conteúdos, portanto se faz necessário realiza-lo" concluiu. O Professor apresentou os Dez passos para um bom planejamento, salientando a eficiência de cada um deles para o processo ensino aprendizagem. De acordo com Libâneo “o planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino”. Portanto, o planejamento de aula é um instrumento essencial para o professor elaborar sua metodologia conforme o objetivo a ser alcançado, tendo que ser criteriosamente adequado para as diferentes turmas, havendo flexibilidade caso necessite de alterações. Entre os elementos que devem compor um plano de aula estão:

- clareza e objetividade; 

- Atualização do plano periodicamente; 

- Conhecimento dos recursos disponíveis da escola; 

- Noção do conhecimento que os alunos já possuem sobre o conteúdo abordado; 
- Articulação entre a teoria e a prática; 

- Utilização de metodologias diversificadas, inovadoras e que auxiliem no processo de ensino-aprendizagem;
 - Sistematização das atividades com o tempo; 

- Flexibilidade frente a situações imprevistas;
 - Realização de pesquisas buscando diferentes referências, como revistas, jornais, filmes entre outros; 

- Elaboração de aulas de acordo com a realidade sociocultural dos estudantes. Portanto, o bom planejamento das aulas aliado à utilização de novas metodologias (filmes, mapas, poesias, músicas, computador, jogos, aulas práticas, atividades dinâmicas, etc.) contribui para a realização de aulas satisfatórias em que os estudantes e professores se sintam estimulados, tornando o conteúdo mais agradável com vistas a facilitar a compreensão.

POR: Max Ronny Marques

Coordenador Pedagógico - UENSF

A ESCOLA NOSSA SENHORA DE FÁTIMA PARABENIZA BURITI DOS LOPES EM SEU OCTOGÉSIMO ANIVERSÁRIO

Por Renneé Fontenele

Composta por alunos de várias regiões, a Unidade Escolar Nossa Senhora de Fátima, localizada nos povoados Salgadinho e Cumprida, trouxe para o desfile deste ano a “Evolução Territorial de Buriti dos Lopes”. 

A preocupação de bem representar o tema proposto levou alunos, professores, gestão e demais profissionais à dedicação de dias ininterruptos de trabalho.

O primeiro pelotão consiste na “Apresentação da Escola”, revelando a atualidade através de uma maquete que retrata sua estrutura física, após a reforma realizada pela atual gestão municipal, tendo sua produção realizada pelo professor Ernando. 

As alunas Conceição, Letícia e Tainara demonstram o Brasão e o Banner da Escola. Felizardo, Rodolfo e Franciele são os porta-bandeiras. 

Já a maquete é exibida sob os cuidados de Madalena, Mirian, José Domingos e Silvestre. Este pelotão teve como responsáveis os professores Daves, Rafhael, Flora e Renneé.

O segundo pelotão traz a “Configuração Territorial Antiga” do município. A fim de que a História e a Geografia fossem relembradas pela população buritiense, os professores Amaral, Celeste, Lucivânia e a secretária Joselina se responsabilizaram pelo seu desenvolvimento.

Já o terceiro pelotão destaca os “Desmembramentos” do município. Além dos alunos em destaque, as placas ressaltam as regiões. 

As professoras Tatiane e Katia, o professor Mário e o secretário Élson trabalharam no intuito de que houvesse uma reflexão acerca da Evolução Territorial a partir dos desmembramentos.

O quarto e último pelotão, por sua vez, encerra a participação da escola no desfile. Com um Mapa em mosaico, o pelotão trata da “Configuração Territorial Atual” do município. 

Professoras Wilce, Lindalva e Mauricélia, e o professor Ernando, contribuíram diretamente para o desenvolvimento do último pelotão.

Desde sua fundação em 2003, a Escola Nossa Senhora de Fátima vem contribuindo para a Educação do município. 

Atualmente, a Unidade conseguiu grande avanço no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, fruto de um trabalho à luz do comprometimento e qualidade dos profissionais que lá trabalham. 

Na gestão de Genival e Max Rony, a expectativa de um avanço maior ainda mais é acentuada.

Havendo passado por um processo de reforma, melhorando o espaço tanto para os profissionais quanto para alunos e comunidade – revelando, assim, melhores perspectivas educacionais e, por que não dizer, sociais –, a escola oferece às comunidades boas condições de ensino e aprendizagem, na expectativa de honrar a prestigiosa educação de Buriti dos Lopes. 

Mais registros fotográficos!

PROGRAMAÇÃO ANIVERSÁRIO BURITI 80 ANOS

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